Regeringen har beslutat om en ny förordning som ska reglera hur mycket tid lärare som mest får undervisa varje vecka. Syftet med beslutet är att skapa en mer hållbar arbetssituation för lärarkåren och att höja kvaliteten i undervisningen genom att ge fler timmar till planering, uppföljning och fortbildning.
Enligt uppgifter från Utbildningsdepartementet kommer förordningen att börja gälla från och med nästa läsår. Den anger ett tak för undervisningstid, som ska anpassas efter skolform och elevgrupp. På så sätt hoppas regeringen kunna motverka den ökande arbetsbelastning som många lärare upplever och samtidigt ge eleverna en mer genomarbetad undervisning.
Utbildningsministern menar att lärarna i dag ofta tvingas hantera för många undervisningstimmar i kombination med administrativa uppgifter. Den nya regleringen beskrivs som ett sätt att återge läraryrket dess status och skapa förutsättningar för att fler ska vilja arbeta i skolan. Genom att fastställa en rimlig undervisningstid hoppas regeringen också kunna bidra till minskad sjukfrånvaro och ökad trivsel i yrket.
Lärarfacken välkomnar beslutet, men betonar vikten av att reformen åtföljs av resurser till skolorna. För att undervisningstaket ska fungera i praktiken krävs enligt facken att fler utbildade lärare anställs och att skolorna får ekonomiskt stöd för att täcka upp de timmar som lärarna inte längre kommer att undervisa.
Från oppositionen har det dock kommit kritik. Flera företrädare menar att regeringen riskerar att detaljstyra skolan och att besluten borde fattas lokalt, utifrån varje skolas behov. De varnar också för att en ny begränsning av undervisningstiden kan leda till ökade kostnader för kommunerna.
Regeringen planerar att följa upp reformen redan efter det första året för att kartlägga hur den påverkar skolans resultat och lärarnas arbetsmiljö. Målet är, enligt utbildningsministern, att skapa en långsiktigt hållbar struktur där kvaliteten i undervisningen står i centrum.
