Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) bjuder in samtliga riksdagspartier till samtal om barns skärmtid och en möjlig åldersgräns för användning av sociala medier. Initiativet kommer efter en period av växande oro kring ungas psykiska hälsa och hur digitala plattformar påverkar barns utveckling, koncentrationsförmåga och sömnvanor.
Enligt utbildningsdepartementet handlar samtalen inte om att presentera färdiga lagförslag, utan om att skapa en gemensam bild av problemet och möjliga vägar framåt. Mohamsson betonar vikten av bred politisk enighet i frågor som berör hela samhällets unga generation. Hon menar att en eventuell åldersgräns för sociala medier måste kombineras med utbildningsinsatser för både barn, lärare och föräldrar.
Oppositionen har välkomnat initiativet men efterlyser tydliga garantier för att diskussionerna inte ska leda till överdriven reglering av internetanvändning. Flera partier framhåller även att ansvaret inte enbart bör läggas på staten utan att techföretagen måste ta ett större ansvar för innehåll, algoritmer och skydd av minderåriga användare.
Enligt uppgifter från skolor runt om i landet vittnar lärare om att ökad skärmtid påverkar elevernas koncentration och sociala samspel negativt. Samtidigt menar forskare att digital teknik också kan ge nya pedagogiska möjligheter, förutsatt att användningen sker med tydliga ramar och stöd från vuxenvärlden.
Utbildningsministern planerar att genomföra de första partigemensamma samtalen senare under våren. Målet är att inom året presentera en gemensam inriktning för hur staten, skolan och vårdnadshavare tillsammans kan främja en mer hållbar digital vardag för barn och unga.
